Visita aos Blog's dos colegas - parte III

Pelo mesmo motivo que visitei os blog's anteriores, porém, devido um certo destaque, escolhi o blog do colega Antônio, onde pude me certificar do seu jeito de ser: um professor ligado à música e à política e que está sempre conectado com o que está acontecendo, sempre expressando suas opiniões fortes em suas postagens.Ele não utiliza diferentes recursos como imagens, mas recentemente colocou um vídeo e também sua apresentação do portfólio em slides. Como a Antônio tem uma forte ligação com a música, ele está sempre pesquisando à respeito e dividindo com todos em seu blog, buscando mostrar notícias e fatos importantes para a educação. Percebi que em suas postagens sempre há comentários, acredito que pelo mesmo motivo que o escolhi. O colega Antônio se destaca entre nós - não apenas por ser um dos poucos homens na turma - pela sua personalidade, portanto, muitos de nós procuramos (e encontramos) algo interessante em seu blog.

Visita aos Blog's dos colegas - parte II

Como já havia dito na postagem anterior, comecei minhas buscas pela ordem alfabética, por serem colegas que fazem parte de um "grupo" que se reúne ao final de cada semestre para suas apresentações de portfólio. A colega Aline foi escolhida para esta análise pelo seguinte motivo: percebi em sua pessoa uma profissional dedicada que acredita no que faz - e faz com muito carinho - através de seus relatos durante as apresentações de final de semestre, portanto, resolvi buscar informações a seu respeito e as encontrei em seu blog. No final do ano passado, enquanto apresentávamos nosso portfólio, ela relatou uma experiência muito interessante e que deu certo em sua escola: "A sacola da leitura", esta atividade me chamou atenção naquele momento - pois acredito que coisas boas devem ser copiadas - busquei e percebi que ela havia registrado um relato em seu blog sobre esta idéia que busquei aplicar com meus alunos, adaptando um pouco conforme minha realidade. Suas postagens não costumam ser longas, mas transmitem seus conhecimentos e experiências, principalmente porque através da leitura de seus relatos, pode-se perceber que este ano foi significativo para ela, com novas aprendizagens aravés da experiência vivida em sala de aula.Pode-se dizer que em alguns relatos não há como não se emocionar quando ela fala de alguma realização. Costuma usar imagens relacionadas ao assunto para simbolizá-las. Neste blog foram feitas 10 postagens pela colega e percebi que em poucas - a metade, na verdade - haviam comentários de colegas ou professores, acredito que houve muitas visitações a este blog,pois algumas pessoas costumaram a registrar mais de uma vez seus comentários, mas percebi também que, algumas pessoas confundem o espaço para comentários com lugar para mandar ou responder recados. Acredito que nosso papel é partilhar informações e multiplicar aprendizagens, mas o que dizer quando postamos algo que gostamos muito e queremos dividir com os outros e vemos nos comentários um simples recado que não está ligado ao assunto? Neste blog pude aprender mais sobre a palavra registrar, pois às vezes deixo certas coisas de lado por achar que não seria interessante para alguém e hoje percebo o quanto é bom saber que tem mais alguém no mesmo barco, remando contra as mesmas dificuldades.

Visita aos Blog's dos colegas

Iniciei as visitas, a fim de escolher um blog, pela ordem alfabética da listagem de alunos do PEAD, como também faço parte do início da lista, me interessei em visitar os blog's dos colegas com quem, normalmente ao final de semestre, apresento meu portfólio. Visitei o blog da colega Alexandra e pude perceber que ela usa seu blog para mostrar suas participações em discussões dos fóruns e seu trabalho como professora. Ao longo deste semestre, foram cerca de 15 postagens realizadas(em média de 1 por semana). Lendo algumas, percebi que ela costuma escrever textos longos e que mostram bem sua opinião diante dos fatos. Durante a leitura, me senti como se estivesse diante dela novamente enquanto apresentava seu portfólio, pois ela registrou fatos e opiniões importantes a serem ditas durante a apresentação. Em seu blog foi explorado o recurso das imagens para criar evidências sobre suas experiências do dia a dia. Percebi que não haviam comentários na maioria das postagens, nem de colegas, de tutores ou professores. Gostaria de parabenizar a colega pela estrutura e dedicação ao seu espaço de opiniões e aprendizagens.

TEMPO

Difícil é ter tempo para tudo o que gostaríamos de fazer. Como mulheres, mães, namoradas/esposas buscamos sempre fazer "o possível". Certas vezes consigo ver onde está o, digamos, erro sobre a distribuição do meu tempo, porém, ainda não consegui administrar esta questão. A rotina que busquei relacionar na tabela solicitada em Seminário Integrador, exigiu que eu parasse para pensar no que faço dos meus dias e percebi que acabo vivendo e tentando dar conta das coisas e às vezes, faço tanto que acabo não fazendo nada. Percebi que meu lazer na verdade, virou um "bico" e está tomando maior parte do meu tempo, principalmente de sono, porém, é algo que não posso abrir mão neste momento. Confesso que certas vezes penso em desistir de tudo, mas existe alguém que me faz lembrar das coisas que precisamos e que para isso, tenho que continuar: é a minha filha, esta que tantas vezes fica sem a devida atenção pela minha falta de tempo. Para compensar, acabo tentando fazer mais de uma coisa ao mesmo tempo, como agora por exemplo, digito um pouco e dou um pouco de atenção. Espero superar estas dificuldades até o final deste ano e que este semestre consiga atingir os objetivos do curso, para isso terei que mexer na minha rotina com certeza, logo terei que encontrar uma solução.

Luz e Sombra

Neste sábado, 07 de junho, aconteceu na escola onde trabalho, a Feira de Ciências. Nossos alunos produzem trabalhos e apresentam para a comunidade. Este ano, minha turma de 5° ano(4a. série)apresentou seu trabalho sobre luz e sombra, tema trabalhado apartir da proposta da disciplina de Ciências do PEAD. Este tema gerou muita reflexão e entusiasmou quando sugeri de apresentar na Feira. Organizamos as equipes para que todos pudessem ficar na banca e também visitar os trabalhos das outras turmas. Nosso trabalho brincou um pouco com as sombras, fazendo e criando formas...

Ligar uma coisa na outra

Não é nada fácil ligar uma coisa na outra, mas estou tentando. Quando surge a proposta de realizar uma atividade com os alunos sobre algo não muito discutido, porém não menos importante, me vejo na difícil tarefa de tentar juntar tudo. Não gosto de lançar as coisas "no ar".Assim aconteceu na atividade das sombras, estava trabalhando com minha turma os estados brasileiros e as regiões do país. Quebrei muito a cabeça até surgir a luz de que podia costurar tudo isso usando a linha dos pontos cardeais. Se a idéia foi boa, não sei, mas até que conseguimos refletir sobre a questão sombra, já que eles ficaram tão interessados no Sol. A turma ficou muito curiosa quando abordamos o sentido de amanhecer e anoitecer todos os dias, facilitou para entenderem o que é a sombra, perceberam que ela muda de lugar com o passar das horas e que é por causa do sol. Assim vamos costurando e encaixando as peças...

PORTFÓLIO DE APRENDIZAGENS (PARTE 2)

Acredito que este ano ( e isto será minha meta!) possa conseguir realizar todas as atividades do curso. No ano de 2007, foram muitos contratempos, porém teve o fator desorganização que favoreceu para que não tivesse bom desempenho no PEAD. Quando vi que colegas com mais dificuldades, seja qual for o motivo, conseguem vencer as barreiras e um anjo iluminado chega dando aquele puxão de orelha que faltava ( não vou citar o nome, mas ela sabe do que estou falando) e um grande incentivo, foi quando parei o mundo para descer e olhar para ele. Meu mundo não poderia continuar sendo ocupado apenas por outras pessoas, estava na hora de me impor e achar um tempo para mim. Resolvi falar bem alto: “AGORA NÃO POSSO!” . Creio que meu desempenho melhorou, estou realizando as atividades, mas o objetivo de melhorar inclui também na qualidade da realização destas.